以行业需求为导向的大学英语听说课程学生个人需求分析——以昆明理工大学津桥学院《酒店英语视听说》课程为例

作者：杜益梅

来源：英语广场(学术研究), 2019, (01): 90-92.

DOI：10.16723/j.cnki.yygc.2019.01.042

• 大学英语听说课
• 酒店英语视听说教学
• 行业需求
• 个人需求分析

适应于应用型人才培养的要求,昆明理工大学津桥学院为酒店管理专业学生开设酒店英语视听说课程。ESP教学以行业内容为依托,需求分析是其基础,是实施"学生为中心"教学模式的关键。酒店管理专业学生的英语听说学习需求核心是高效利用教学资源学习酒店管理实际工作所需的英语听说交际技能。

• 单位
  昆明理工大学津桥学院