教师临床实践有助于高职助产专业课程的建设

作者：杨杰

来源：文化创新比较研究, 2018, 2(10): 143-144.

• 教师
• 临床实践
• 助产专业课程
• 教学质量

助产专业课程的专业性和技术性均很强,为培养优质助产人才,教师应积极参与临床实践。教师可将临床实践所获与课堂教学通过各种途径有机结合起来。教师临床实践利于改进学生的学习方法,激发学习兴趣;利于拓宽助产科研思路,加强临床实践内涵;利于加强学校的实验实训室建设;利于教师培养学生具有良好的医德医风。

• 单位
  黑龙江农垦职业学院