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摘要
目的:探讨循证医学思维方法在临床医学教学中的应用效果。方法:对我国临床医学教学中存在的问题进行分析,根据分析的结果提出循证医学思维方法在临床医学教学中的应用方法以及应用优势,提高循证医学思维方法在临床医学教学中的应用效果。结果:将循证医学思维方法应用在临床医学教学中,不但能够培养学生的思维能力,而且还能够提高临床教育的积极性和主动性。结论:循证医学思维方法在临床医学教学中有较高的应用价值,建议将其推广在更多的临床医学教学中。
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单位仙桃职业学院
