初中小班额背景下英语阅读训练策略初探

作者：魏燕春

来源：考试周刊, 2018, (22): 111.

• 初中小班额
• 英语阅读训练
• 问题
• 策略

小班额背景对初中英语教学有着积极的意义,一定程度上为学生英语学习提供了有利条件。本文简单介绍初中小班额教学对学生英语阅读训练的意义,同时分析初中小班额背景下英语阅读训练存在的问题,并提出相应的改善策略。