通过运用调查访谈与定量研究方法,对首都高校学生社团思政教育功能的实效性进行了检验。结果显示:当前,高校学生社团育人功能在助力学生学业表现、培养学生公民素质、满足学生多元文化需求等方面发挥了一定的作用,但是在引领学生思想政治教育和提升学生自主发展能力方面提升空间还很大。同时,高校学生社团还面临"高门槛"和"低热度"的双重问题,这需要高校在学生社团管理方面进一步贯彻"三全育人"理念,做好育人模块的整合工作。
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