伴随着时代的进步，人们对教育的关注也由单一的分数向综合素质提升转变。初中时期的学生正处于成长的关键时期，这段时期体育教学对儿童身体素质具有至关重要的意义，因此新时期初中体育教学过程中，要更加注重学生的参与度，提高初中体育教学质量和效率，这需要在实际教学过程中适时促进学生主动参与体育教育。基于此，本文以当今初中体育教学中存在的弊端作为立足点，对初中生积极参与中学体育教学的策略展开分析和探讨。
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