摘要

<正>民俗文化既有知识性,也有趣味性,所以在高中语文教学中合理引入民俗文化有助于激发学生兴趣,促使学生拥有更为深厚的文化底蕴。然而,当前我国教育中缺失对民俗文化的重视,无法在高中语文教学中合理使用民俗文化资源。为此,笔者在思考民俗文化引入高中语文教学必要性的基础上,提出几点将民俗文化引入高中语文教学的实践策略。一、利用民俗文化拓展文本资源民俗文化既是我国传承下来的宝贵财富,同时在新课程标准提出"充分利用已有资源,积极开发潜