初中数学教学中学生猜想探究能力的培养策略

作者：杨智慧

来源：考试周刊, 2019, (08): 98.

• 初中数学
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初中数学相较于其他学科,具有综合性、逻辑性和思维性等特点,随着教育手段和教学方法的不断创新,初中数学的教学目的已经不再是传授理论知识,更重要的是培养学生的思维能力。基于此,笔者在文中对初中数学的教学现状进行了分析,结合实际情况提出了在初中数学教学中培养学生猜想探究能力的几点策略。