随着教育事业的不断改革和完善,对学生们在教学课堂的主体地位更加的重视,推动着教学课堂的改革和教学形式的转变,小组合作学习探究成为课堂的主要教学方法,引导学生们以小组的形式对相应的知识进行学习和探究,进而交往学习的方法应运而生,通过学生们之间的互动和沟通,对其他同学的观点和知识进行学习,不断对知识进行积累,提高自身的能力。