“支架”理论下的初中英语读写结合教学研究

作者：郭丽春

来源：新课程(教育学术版), 2019, (11): 232.

• 支架式教学方法
• 初中英语
• 读写结合教学

在现代社会中,支架式教学是重要的教学模式之一,并且已经成为英语课堂中重要的教学手法。该类教学模式主要强调了学生的主体地位,能在很大程度上提高学生的学习水平,促进学生的全面发展。主要对"支架"理论下的初中英语读写结合教学进行了研究,希望能够提供一定的参考价值。