小学语文教学融合劳动教育的策略思考

作者：于静

来源：小学生作文辅导(上旬), 2021, (04): 84.

• 小学语文
• 劳动教育
• 教学策略

劳动教育作为学校教育的薄弱环节,教师可以把劳动教育加入到语文课堂中,增强学生的动手意识,提升孩子们的学习能力,保证学生与学生之间的有效互动。为了促进学生语文核心素养的提升,本文从小学语文的教学概念出发,对劳动教育结合语文教育的策略和模式做几点思考,以推动语文课堂的发展进程。