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摘要
<正>两名以上的参赛者在相互交流的过程中共同将一项书面文本活动完成的行为就是协同写作。通过鼓励学习者采用结对或者小组的方式开展协同对话,对语言进行推敲,并且创作出高于个人原有水平的合作文本。协同写作活动能够有效推进语言学习进步,激发学习热情,因此获得参于者的一致好评。协同写作在大学英语教学中的应用,能够解决一系列原本难处理的问题,提升大学英语教学的整体效率。本文首先为大家阐述协同写作的含义,在此基础上概述大学英语教学中的协同写作,最后分析协同写作在大学英语教学中的具体应用,给教职人员作为参考。1引言
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单位滇西应用技术大学
