在小学体育教学中，田径项目是学生必须要接触并且不断加强训练的教学内容。田径培养儿童良好的身体素养，保证儿童健康成长。但由于田径项目对于儿童的体能消耗较大，学生训练过程中在会出现身心疲惫或者肌肉酸痛的负面感受，这对于学生参与田径训练的积极性将会造成一定的打击。为了改变这一教学现状教师需要将田径体育游戏融入学生的训练过程中，在训练中增强学生训练过程的趣味性，改变学生对于田径运动的心态，提升课堂教学质量，让小学体育课堂变得更加高效。
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