田径是高中体育教学中非常重要的一部分,提高田径教学的课时比例不仅能够改善学生的身体素质,还能够改善学生的心理健康,使其在面对学习时也能够更加努力。但是,目前的高中田径教学对学生的吸引力不足,进而影响学生的田径运动能力和田径教学质量。因此,在田径教学中,教师需要重点思考的就是加强趣味教学,增强田径对学生的吸引力,从而使得学生积极进行田径训练,使学生在学习文化知识的过程中能够树立正确的体育锻炼意识,这样有利于学生的全面发展。因此,文章分析趣味教学在高中田径教学中的应用价值和措施。