幼儿教育“小学化”现象的成因分析及治理路径

作者：严荣

来源：当代家庭教育, 2018, (07): 56.

• 幼儿教育
• 小学化
• 成因
• 治理

随着社会化进程的发展和进步,人们对孩子的教育愈发重视,幼儿园教育呈现出"小学化"的现象,在无形之中给孩子的成长带来极大的压力,为了改善当前幼儿教育小学化的现象,避免对孩子的教育采取揠苗助长的效果,本文分析了幼儿教育小学化的原因,提出了几点优化改善的措施。