摘要

随着教育信息化的发展,现代教育技术手段逐渐融入思政课教学。高校思政课教学模式也经历线下教学—线上教学—线上线下混合式教学的转型。结合高校思政课在线教学取得的理论成果和实践探索,凝练思政课在线教学的"变"与"不变";研究高校思政课在线教学的历史语境、教学理念、教学模式、实践对策和理论支持,对于高校思政课教学模式研究具有积极意义。通过高校思政课在线教学内涵研究,探寻在线学习与线下课堂教学等质同效的建设路径,有效实现优质教学资源共享,充分发挥思政课立德树人的压舱石作用。