方程的再认识

作者:薛莺
来源:中学生数理化(七年级数学)(配合人教社教材), 2022, (05): 8.

摘要

<正>方程既是工具,也是模型,深刻认识方程,意义重大.一、方程的认知1.中国认识方程的历程.在我国古代的数学史上,很早就建立了“方程”的概念.早在汉朝时期,郑玄的“解九数”中就有方程.“方程”一词最早出现在古代数学专著《九章算术》中,其第八卷即名“方程”.“方”意为并列,“程”意为用算筹表示竖式.魏晋时期的大数学家刘徽在公元263年前后为《九章算术》作了大量注释,介绍了方程组:二物者再程,三物者三程,皆如物数程之.并列为行,故谓之方程.他还创立了比“遍乘直除法”更简便的“互乘相消法”来解方程组.