初中阶段是学生整个学习生涯中重要的阶段,因为学生们在初中学习过程中既要放弃在小学启蒙教育阶段养成的学习方法,适应更深层次的课程探究,同时也是在为未来的高中学习乃至更长远的科学探索打基础。因此,初中教师要明确初中教育的重要性,并探索出与自己的学生相适应的教学方法。但结合农村化学实验课实际教学现状来讲,在主观与客观两方面都有很多问题亟待解决。本文结合笔者的实际教学经验和对农村初中化学实验课现状的分析,提出了相关的对策。
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