初中英语阅读教学中运用思维导图提升学生思维品质的实践探究

作者：经锦

来源：英语教师, 2021, 21(16): 38-44.

• 初中英语
• 思维导图
• 思维品质

概述思维导图与思维品质的内涵,分析初中英语阅读教学的要求。以译林牛津版初中《英语》九年级(上)三个阅读教学片段为例,说明如何在初中英语阅读教学的读前、读中、读后环节应用思维导图,培养学生的思维品质。

• 单位
  南京师范大学