基于核心素养的小学语文“1+X”阅读探讨

作者：刘丽英

来源：基础教育论坛, 2022, (34): 9.

• 小学语文
• 核心素养
• “1+X”群文阅读

“1+X”群文阅读教学模式，即以议题为中心，驱动学生进行多元阅读，使学生发展语言能力，提升语文核心素养。文章以统编版《义务教育教科书·语文》二年级上册《我是什么》这篇课文为例，详细阐述“1+X”群文阅读教学策略。