小学语文诗词教学策略研究

作者：张慧萍

来源：小学生(中高年级版), 2020, (04): 2.

• 小学语文
• 古诗词
• 文化传承
• 审美鉴赏

诗词是我国优秀的传统文化精髓,诗词中的经典文化和高远在意境,凝聚着深厚的道德素养和精神文化。因此,为了进一步深化学生对诗词情感学习和理解。本文以下主要对小学语文诗词教学现状进行了探讨,并从学生语言思维发展和审美鉴赏方面,提出了有效性教学策略。