摘要

小学数学应用题教学是为了更好的培养学生的逻辑思维能力和数学推理能力,让学生将所学过的知识加以灵活运用,教师在平时的应用题教学中,要注重培养学生的应用题能力,利用教学情境激发学生的学习兴趣,设计有效的提问来引导学生思考,培养和发展学生的发散思维能力,在教学过程中注重联系实际展开教学,增强学生对题目意思的理解,还要注重开展教学实践活动,确保学生对题目内容进行更好的实际感知,感受到学习应用题的实际价值,促进学生数学综合能力的发展。