核心素养背景下语文朗读教学有效性探究

作者：牛筱

来源：成才之路, 2020, (20): 47-48.

• 语文
• 朗读教学
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• 朗读能力
• 朗读情境
• 竞赛
• 朗读技法

朗读教学是语文教学的重要组成部分,旨在促进学生语言建构与运用这一核心素养的发展。在核心素养背景下语文教师可采取以下策略来提高朗读教学的有效性:创设朗读情境,体会文本之美;开展朗读竞赛,激发朗读兴趣;传授朗读技法,提升朗读能力。