摘要

核心素养已经成为教育的热点,为各国课程改革提供了理念支撑和依据。高职教育除了知识的传授,更重要的是对学生素养的培养。健美操是学生喜爱的体育课程之一,如何立足核心素养对健美操教学进行引领是目前学校最关切的问题。本文将从核心素养的导向出发,结合高职健美操体育教学进行研究分析。