摘要

对于高中教育而言,数学教学属于其中一个重要部分。伴随国内教育体系逐渐改革,使得素质教育这一理念逐渐深入,对教学形式逐渐加以改变。然而,就高中数学如今教学现状而言,其中存在一些问题,这对教学水平整体提升有着一定影响。当前,学校应重视数学教学,并且把数学文化有效融入课堂教学之中,这样才可对课堂水平以及教学质量加以提高。