摘要

专门用途英语作为教学与研究领域突起的"异军",逐渐成为我国英语教学的主流。需求分析是ESP课程设计中不可或缺的先导步骤,是课程最终要实现的目标。根据学生的学习需求制定教学目标、教学内容和教学方法,将需求分析应用于课程设计的全过程,才能进行有效的课程设计。

  • 单位
    菏泽学院