教材中插图制作探讨

作者：鲁凯林

来源：编辑学刊, 2020, (03): 87-90.

• 教材
• 插图
• 作用
• 分类
• 原则

教材的插图是由美术编辑、教育专家和教材制作人员共同努力的结果。美术编辑应该具备基本的业务素质,懂得基本原理。文章希望通过与相关部门的探讨,不断提高教材插图人员的专业水平,从而提高插图制作的质量和教材插图审读的标准,最终更好地为提高教材整体质量而服务。