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摘要
《财务管理》是各大高校财会类专业的核心课程之一,同时也是工商管理专业的必修课,其重要性不言而喻。该课程涉及筹资、投资、资金营运和收益分配等内容,与很多课程内容交叉,具有很强的理论性和实践性。作为应用型本科院校,其财务管理的教学更应做好理论知识和实践的结合。然而,很多院校在教学中存在教学内容不具针对性、课程教学团队建设难、实践教学流于表面等问题。针对这些问题本文进行了深度剖析,并提出相应的教学改革措施,希望能够有助于提高应用型本科院校财务管理教学水平。
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单位山西农业大学信息学院
