小学低年段尚处于学生发展的启蒙期,对其一生的成长有着重要的作用,作为小学班主任不仅要关注学生的学习状态,同时也要对学生的思想道德、行为习惯进行正确的引导,才能够帮助学生健康、全面的发展。随着新课改的不断深入,德育教育正式走入学生的视野,它渗透于教育的方方面面,时时刻刻地贯穿在学生的成长历程中。因此本文以"小学低年段德育教育探析"为主题,在学科教育、方法教育以及情感教育三个方面进行德育教育的渗透,致力于提高学生的德育修养,帮助学生养成良好的道德思维、行为习惯。
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