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摘要
高等教育每进入一个新的历史发展阶段,其背后都有政治、经济、社会、文化等强大动能的推动,同时也都伴随着一次深刻的教学转型甚或是深刻的教学革命。Y学院从成立的那天起就定位为“地方应用型本科”,是一所典型的地方应用型本科高校。在高等教育普及化背景下,占全国地方高校半壁江山的应用型高校如何更好发展,需要对当下社会人才体系结构与高等教育体系结构有更加明确的认知,需要对我国应用型高等教育的新形态和人才培养的内外部环境变化及其影响有更加清晰的认识,实现高等教育普及化背景下的地方应用型高校的“二次转型”。
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