新一轮基础教育课程改革对小学信息技术教学提出了更加严格的标准,学生不单单应该具备基础性知识与技能,同时也应该提升整体能力与学科素养,切实达成素质教育的目标。因此,教师应该积极探索全新教学方式,创设活跃课堂。