学生干部在工作中,不少人难以协调学习与学生工作之间关系,以致于出现工作倦怠的问题,分析原因主要包括角色定位存在偏差、自身经验不足、缺乏跟踪关注与引导。辅导员可以通过引导学生干部正确认知自我、强化责任意识、加强培养和管理等途径来提高学生干部的自信,树立责任和担当意识,使学生干部在工作中逐步成长成才。