刍议互动式教学模式在初中道德与法治课教学中的运用

作者：周婷婷

来源：考试周刊, 2019, (52): 123.

• 初中道德与法治课
• 互动式教学
• 应用价值
• 实践策略

随着新课改的逐步推进,越来越丰富的课堂教学模式促进了教师们教学工作的开展,而互动式教学就是其中的一种。互动式教学通过拉近师生之间的距离来提高师生之间交流互动的质量,从而提高课堂教学质量。近几年来,互动教学已经在初中课堂教学中得到了广泛应用。本文就以初中道德与法治课堂为例,简要刍议互动式教学模式在初中道德与法治课堂教学中的应用。