摘要

本文以5-6岁幼儿为研究对象,主要采用访谈法和观察法探究5-6岁幼儿对"幼小衔接"的看法。从儿童的视角揭示出当前幼小衔接的基本状况。最后针对研究结果,概括出幼儿对幼小衔接看法的总体特点。