浅谈提高小学管乐社团管理水平的有效策略

作者：董蕴

来源：试题与研究, 2020, (27): 130.

• 管乐社团
• 管理水平
• 管理策略

众所周知,我国义务教育阶段的小学课外音乐社团活动,其实就是对于课堂内外音乐教学的一种延伸和发展,是一个对学生综合素养和音乐实践提供空间的平台,这种形式可以比较好地培养学生的音乐素质,在一定程度上促进了学生综合素养以及艺术情操的培养,也可以拓展学生的知识广度和深度。

• 单位
  佛山市同济小学