摘要

实验教学在研究型大学工科专业学生的培养中举足轻重。创新精神与实践能力培养的教育理念,对流体力学实验教学提出了更高要求。近十年来,完成了具有新时代特征、虚实结合的"实验流体力学"教学改革探索。主要包括三部分内容:建立现代流体力学实验室和虚拟仿真实验室;从科研项目中开发综合创新实验内容;设立独立的关注最新前沿研究的实验流体力学课程。