<正>我们国家以往的教学模式一直是迎合应试教育的,在应试教育的背景下,教育教学更注重学生的机械性训练和记忆性学习,这种学习方式已经不符合我国当下的教育教学要求,现在我们推行的是素质教育,在素质教育的宏观调控下,我国不同阶段的教育教学都存在着问题,其中,重要的地理学科也面临着改革带来的风险和不确定性。1地理学科的教学现状分析因为新课改的要求,我国现在很多高中并不能及时顺应教育的改革带来的变化,所以我国的教育出现了很多问题。本文通过对高中地理学科的粗略分析,发现了以下这些教学现象:
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