得失寸心间 常思方有得——谈音乐课堂教学反思

作者：吴琳; 丁翀

来源：中小学音乐教育, 2019, (02): 22-23.

<正>精彩纷呈、高效有趣的音乐课能够真正帮助学生提升音乐素养。对于音乐课堂教学究竟要教什么?要怎么教?学生怎样学等都值得一线教师深思。要解决课堂教学中的"疑难杂症",让学生有所获,我们不能不在教学活动的诸多方面多一点总结和反思。下面以三个教学案例谈谈教学后的思考。