数字信号处理课程的教学改革与探索

作者：许亚男

来源：电脑知识与技术, 2019, 15(02): 108-114.

DOI：10.14004/j.cnki.ckt.2019.0283

• 数字信号处理
• 教学改革
• 实践改革

作为应用型本科院校,针对数字信号处理课程本身的理论性强、概念抽象、公式繁多等特点,经过多年的教学实践,在理论教学过程中尽力淡化公式的概念推导,重点介绍公式的应用,引入Matlab仿真教学以及学校数字化教学平台,结合实际动手能力的培养,使得学生的学习兴趣大大提高。

• 单位
  机电工程学院; 池州学院