小学低年级音乐欣赏教学研究

作者：董建委

来源：名师在线, 2021, (11): 8-9.

• 小学低年级
• 音乐教学
• 音乐欣赏能力

小学低年级音乐欣赏教学的开展对教师提出了一定的要求,教师应结合学生的身心特点对教学进行合理设计,使学生在音乐欣赏教学过程中有所收获。为了提升教学质量,教师应采取有效的手段引导学生,采取学生感兴趣的教学方式,调动学生的积极性,让学生在音乐欣赏教学中了解更多的音乐知识。