摘要
<正>环境是作用于一个生物体或生态群落上,并最终决定其形态和生存的物理、化学和生物等因素的综合体。根据马斯洛的人类需求与心理发展理论,需求层次欲高所涉及的社会环境欲广。对于校园广场景观,首先明确的是其使用与针对的主要人群是学生和教师,行为模式主要是学习和教学,还有平时的教学交流和课余休憩活动,因此在校园内创造的优化环境要以服务于师生,为师生创造优美的学习环境和良好的休憩空间为目标。环境心理学是研究环境与人的心理和行为
-
单位湖南农业大学东方科技学院; 湖南农业大学