高等职业教育不是孤立的企业岗位技能教育,企业机制和价值必须与课程内容结合起来,进行教学模式改革,通过分析校企合作、工学结合、顶岗实习中企业机制、管理与价值体系,明确高职院校肩负起面向企业与学生的责任,为学生服务、为企业服务、为社会服务。高等职业教育课程中的项目案例紧密结合企业培训教育,结合以客户为中心、团队合作、不断改进与创新等企业价值体系,培养学生的健康成长。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
