摘要

<正>2022年,教育部相继印发《绿色低碳发展国民教育体系建设实施方案》《加强碳达峰碳中和高等教育人才培养体系建设工作方案》,提出将绿色低碳发展理念全面融入国民教育体系各个层次和各个领域,提高碳达峰碳中和相关专业人才培养质量;发挥课堂主渠道作用,推动绿色低碳发展理念进思政、进课堂、进头脑,培养践行绿色低碳理念、适应绿色低碳社会、引领绿色低碳发展的新一代青年,发挥好学校在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承上的功能。这是新时代赋予高校的历史使命。