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摘要
MOOC与高校教学管理的深度融合,是教育信息化发展的必然趋势。MOOC的飞速发展,对传统教学管理产生了巨大转变:教学目标管理从知识习得向能力提升转变,教学过程管理从教师为中心向学生为中心转变,教学质量管理从成果管理向全面管理转变,教师管理从个体化管理向团队化管理转变,学生管理从统一化管理向个体化管理转变。针对MOOC应用中地方本科院校教学管理存在的普遍问题,从树立先进的教学管理理念、加强MOOC课程稳步建设、健全MOOC教师考核评价制度以及创新学生个性化服务管理等角度提出应对措施。在此基础上,以一所地方性应用型转型示范本科院校为例,初步探索MOOC应用中地方本科院校教学管理的实践,以期为地方本科院校教学管理工作的完善和创新提供思路与方向。
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单位武夷学院
