促进深度学习的课堂互动模式探析——以“集体生活成就我”为例

作者：王晓宇

来源：中学政治教学参考, 2023, (38): 31-33.

• 深度学习
• 课堂互动
• 模式
• 核心素养

深度学习是培养学生核心素养的重要途径。有效的课堂互动为深度学习的发生提供了有效切入口。为此,要识别和避免无效课堂互动,通过情境创设、互动体验、任务导向和多元评价等深度学习的课堂互动模式,重建教师课堂角色,提升学生课堂互动能力,从而优化课堂教学效果。