<正>教育活动的主体是学生。我们所有的教育、教学活动都要始终坚持学生的主体地位,尊重学生的成长规律和情感基础,注重学生的发展。这样才能确保教育教学活动的有效性。然而,中学阶段是人生发展的关键期。伴随着生理的变化,学生心理也产生了巨大的变化。我们只有充分了解他们的身心特点,才能因材施教、顺性而育,并利用音乐学科其独有的情感性、艺术性、体验性,发展其综合能力,丰富其情感。一、中学生的身心特点(一)青春期的身心特点1.青春期的孩子迎来了身心发展的四大高峰
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