新的课程标准对教师、学生提出了新的要求:培养学生的科学素质、创新精神以及自主学习能力。教材作为学习的资源,对教师的教学和学生的学习有重要指导意义,在教材中如何体现新课程理念,也显得极为重要。沪科版(粤教)初中物理教材在这方面作了很好的尝试,对于"注重全体学生的发展,改变学科本位的观念""从生活走向物理,从物理走向社会""注重科学探究,提倡学习方式多样化"等新的教学理念,教材都作了很好的诠释。
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