星河小学教室照度调查及照明方案设计

作者：周乐颜; 左文飞

来源：中国科技教育, 2018, (07): 28-29.

<正>研究背景在同一个教室里学习,有的同学认为太暗要开灯,有的同学却觉得够亮了,开灯是浪费。为什么大家的感受不一样?仔细观察后我发现,教室里各个地方亮度是不一样的,靠窗的亮一些,靠门的暗一些。这样不同的亮度能不能满足同学们学习的需要呢?只靠自己的眼睛判断行不行?能不能找到一种办法,让同学们清楚地知道什么情况下要开灯,要开几盏灯?还有,教室里现在的灯光线路安排合理吗?因此,我想通过调查为全校分布在不同楼上的31个教室设计出合理的照明方案。