时代和社会的变迁,改变了大学英语课堂中旧有话语冲突,出现了新的问题。主要体现在教师教学核心的缺失,学生在课堂中心却言无无物,教师的个人权威话语遭撼动。只有时刻观察和分析,才能创构和谐的师生话语,确保大学英语课堂的有效交流。