高中英语读写结合下学生思辨能力培养方法浅谈

作者：李雅萍

来源：英语画刊(高级版), 2019, (21): 38.

<正>英语作为一门应用型的科目,对学生的读写能力要求非常高,并不是背过了单词就是学会了,还要会写会应用。阅读和写作的教学在高中的英语教学中有着举足轻重的地位,在新的课程标准中提出"教师要在教学中注重发展学生的批判思维能力和创新精神",同时还要着重的提高学生应用英语获取信息、处理信息、分析问题的能力。由此特别的注重提高学生用英语进行思维和表达的能力,但是在传统应试教学模式下很多教师忽视了学生读写能力的培养,导致了学生学习效率降低。因此,想要提高学生的英语学习能力,首先就要以培养学生思辨能力为基础,提高学生的读写能力。